Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Popular

  O Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Popular, vinculado aos Programas de Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem e Docência na educação Básica e aos Departamentos de Educação e Psicologia da Faculdade de Ciências da UNESP de Bauru, cujo objetivo principal consiste em aprofundar o conhecimento produzido na área sobre a inclusão da pessoa com deficiência, TGD e com altas habilidades/superdotação nos diferentes contextos. A maioria dos estudos realizados até ...
Mais

Centro de Promoção para Inclusão Digital, Escolar e Social

cpides
A fim de promover a autonomia, e a inclusão digital, educacional e social de Estudantes Público Alvo da Educação Especial (EPAEE), em 2010, foi criado o “Centro de Promoção para Inclusão Digital, Escolar e Social” (CPIDES) na Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” campus de Presidente Prudente/SP, sob as responsabilidades da Profª Drª Elisa Tomoe Moriya Schlünzen, por meio do Grupo de Pesquisa “Ambientes Potencializadores para Inclusão” (API). Os pesquisadores do API desenvolve...
Mais

Open Research Community COLEARN

colearn-logo
The open research community COLEARN was founded in 2000 in Brazil and became an international network in 2006 during the OpenLearn project developed by The Open University, UK. The acronym “C” “O” “L”earn means Collaborative Open Learning. Currently, there are more than 3.500 members, some of them have been participating in various open learning projects such as OpenLearn (2006-2009) OpenScout (2010-2012), weSPOT (2013-2015) and ENGAGE (2014-2016). The term colearning was initially def...
Mais

Grupo de Pesquisa em Tecnologia Digital e Aquisição do Conhecimento

TDAC
O Grupo de Pesquisa em Tecnologia Digital e Aquisição do Conhecimento da Universidade Federal da Paraíba realiza pesquisas sobre Juventude e tecnologias digitais. A palavra chave que o grupo tem em mente é: Emergência! Diz respeito a Palavra que aponta para a necessidade de pesquisas sobre o potencial das diferentes interfaces digitais para o processo de ensinar e aprender nas diferentes áreas e em especial em ciências e Matemática uma vez que esse fazer faz parte do viver um mundo contemporâneo...
Mais

Núcleo de Tecnologia Educacional aplicada à Educação

nuted
O Núcleo de Tecnologia Educacional aplicada à Educação- NUTED da Universidade Federal do Rio Grande do Sul trabalha com o desenvolvimento e a utilização das tecnologias digitais aplicadas à educação, integrando a pesquisa feita por um grupo interdisciplinar de professores e alunos do Ensino Superior (equipe educacional, de programação e webdesign). Este grupo de pesquisa apresenta um aporte teórico e tecnológico que possibilita a construção de conhecimentos sobre o uso das tecnologias digitais n...
Mais

Grupo de Estudo e Pesquisa em Inclusão Digital

GEPID
O grupo de Estudo e Pesquisa em Inclusão Digital da Universidade Passo Fundo desenvolve estudos e pesquisas acerca da necessária ampliação teórico-conceitual do termo inclusão digital na sociedade contemporânea, concebida como um problema típico das sociedades tecnológicas contemporâneas, complexas e plurais, dos diferentes fenômenos sócio-educacionais da cibercultura e das metodologias e tecnologias emergentes na área. Toma a informática como uma das formas contemporâneas de linguagem, i...
Mais

Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação a Distância e Tecnologias Educacionais

GPEaDTEC
O Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação a Distância e Tecnologias Educacionais da Universidade Estadual do Maringá se constitui como um conjunto de docentes e discentes que desenvolvem estudos e pesquisas que tenham como foco as questões históricas, metodológicas, políticas e práticas mediadas pelas tecnologias de informação e comunicação, com ênfase nas ações institucionais e governamentais desenvolvidas na modalidade de educação a distância. O grupo busca desenvolver estudos e pes...
Mais

Comportamento e competência informacionais

O grupo Comportamento e competência informacionais da UNESP – Marília é fruto do trabalho de pesquisas que vêm sendo desenvolvidas pelos docentes e alunos desde 2005. As pesquisas do grupo possuem duas vertentes principais: a) O comportamento informacional de indivíduos (profissionais ou grupos demográficos, tais como estudantes, adultos ou idosos, por exemplo) em diferentes domínios visando sua caracterização para diferentes aplicações. b) Em uma outra perspectiva, são contempladas as tem...
Mais

Gestão, Educação & Tecnologias para a Inclusão Social

O Grupo de Pesquisa Gestão, Educação & Tecnologias para a Inclusão Social foi criado por professores pesquisadores do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias da Universidade Federal da Bahia e atua com o desenvolvimento de projetos de pesquisa e extensão que abrangem o próprio município de Camaçari e municípios vizinhos integrantes do Território Metropolitano de Salvador, além de trinta outros municípios do Estado da Bahia, através do Projeto Tecsol - CDCR com apoio da FINEP. Mantem r...
Mais

Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Inovação em Educação, Tecnologias e Linguagens (Grupo Horizonte)

Horizonte
O Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Inovação em Educação, Tecnologias e Linguagens (Grupo Horizonte) busca os fundamentos técnico-científicos da educação, com base na melhoria do ensino-aprendizagem pela inovação tecnológica e de linguagens. A especificidade da relação entre educação e tecnologias e entre estas com a linguagem e comunicação confere características peculiares aos processos de ensino e de aprendizagem nos diferentes níveis e âmbitos educacionais. Assim, o Grupo pretende fornecer ...
Mais

European Society for Social Drug Research

Screen Shot 2017-05-26 at 18.14.57
A European Society for Social Drug Research foi fundada em 1990 como uma associação de cientistas sociais europeus a desenvolver trabalho sobre as questões das drogas. O seu objetivo principal é promover as abordagens das Ciências Sociais à investigação sobre drogas, com especial referência à situação na Europa. Anualmente a ESSD promove conferências e publicações.
Mais

Observatory of Communication, Video Games and Entertainment INCOM-UAB-Uvic

logoVIC
El Observatorio de Comunicación, Videojuegos y Entretenimiento (OCVE) se estableció formalmente en el mes de abril de 2014, sobre la base de trabajos en curso de profesores del  Institut de la Comunicació de la Universidad Autónoma de Barcelona y profesores de la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña. Sin embargo, actualmente es un grupo abierto y cuenta con la participación de miembros de otras instituciones y universidades y, en ocasiones, de miembros de empresas del sector. ...
Mais

Núcleo de Estudos e Pesquisa de Hipertexto e Tecnologia Educacional

nepethe
O núcleo do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo tem como principais objetivos: Promover e subsidiar tecnicamente estudos e pesquisas sobre Hipertexto e Tecnologias Educacionais,  reunindo pesquisadores, novas temáticas e abordagens teórico-metodológicas sobre o tema. Organizar e realizar encontros científicos (seminários, simpósios, congressos) para debater e avaliar questões ligadas ao Hipertexto e às Tecnologias da Informação e da Comunicação  aplicadas à...
Mais

Novo núcleo de estudos vai reconfigurar a pedagogia no ensino superior

António Gomes Ferreira e António Moreira (Foto: João Barnabé)
Acaba de ser apresentado o novo Núcleo de Estudos para a Pedagogia no Ensino Superior (NEPES), uma iniciativa conjunta da Universidade Aberta e da Universidade de Coimbra, cujo principal objetivo é “reconfigurar o estatuto da pedagogia no ensino superior através do investimento na sua renovação e valorização”, como explicou António Moreira, docente da UAb e um dos mentores do projeto. A ideia da criação do Núcleo surgiu com a intenção de dar expressão, quer à linha de investigação -Práticas ...
Mais

Investigadores da ELO discutem Educação nos Açores

Encontros Filosóficos
O objetivo é conseguir uma  reflexão alargada sobre Educação, unindo em torno do tema diversos investigadores e especialistas, que entre 26 de abril a 21 de maio irão definir o "estado da arte", com a realização de conferências, workshops e “cafés filosóficos”. Tudo isto enquadrado nos Encontros Filosóficos “Educar em Tempo de Incerteza”, a decorrem nas “ilhas do triângulo” (Faial, São Jorge e Pico), nos Açores. A iniciativa contará com a participação organizativa do Centro Local de Aprendiz...
Mais

Investigadora da ELO organiza Conferência internacional sobre o consumo de drogas

essd
Lisboa será a capital europeia da investigação social sobre o consumo de drogas, de 21 a 23 de setembro próximos. A cidade será anfitriã da 28ª Conferência da European Society for Social Drug Research (ESSD), um momento para colaboração e cooperação entre investigadores que trabalham no campo dos consumos de substâncias aditivas. Este ano, a conferência contará com a organização de Susana Henriques, docente da Universidade Aberta, investigadora do Centro de Investigação e Estudos de Sociologi...
Mais

Cinema na sala de aula? Sim: com narrativas desconstruídas, com modelos pedagógicos personalizados e com apoio das ferramentas da web social

Professor António Moreira
Como é que podemos explorar pedagogicamente um recurso audiovisual, um filme e que modelos podem ser desenvolvidos para o fazer? É a resposta a esta problemática que tem alimentado algumas conferências recentes com a chancela da ELO, sob o denominador comum “Educação e Cinema”, cuja mais recente edição decorreu no passado dia 22 de fevereiro, em S. João da Madeira. António Moreira, docente da Universidade Aberta, coordenador científico da ELO, coordenador do curso de cinemalogia que a UAb...
Mais

Circulação de Saberes em Reguengos de Monsaraz

Reguengos de Monsaraz
Educação, cidadania, inclusão digital, as práticas e os desafios foram os temas em discussão no dia 14 de fevereiro, em Reguengos de Monsaraz, no âmbito do evento Circulação de Saberes. A iniciativa contou com a presença de docentes de várias instituições de ensino superior nacionais, como a Universidade Aberta e as Universidades de Évora, dos Açores e do Algarve, que trouxeram ao debate as práticas de hoje e desafios futuros colocados à educação. Uma das temáticas discutidas foi o seg...
Mais

Grândola debate igualdade e não discriminação na cultura escolar

elo_grandola
Escola e comunidade e como implementar uma boa prática em matéria de igualdade e não discriminação foram os temas em debate no dia 13 de Fevereiro, em Grândola, no âmbito do 22º Encontro da Rede Integrada de Resposta à Violência Doméstica do Alentejo Litoral (RIVDAL). A ação contou com a presença dos docentes da Universidade Aberta e membros da ELO, Professora Cristina Vieira, enquanto oradora, e Professor António Moreira, que moderou a sessão. Enquanto exemplo de uma boa prática, a apresenta...
Mais

Impacto social da tecnologia na educação: esse admirável mundo novo

AMoreira_talkalot
Num mundo inegavelmente tecnológico, de que forma é que a educação, os modelos de ensino e a própria aprendizagem estão a mudar? Instado a falar sobre as transformações que a tecnologia aporta à educação, António Moreira, docente da Universidade Aberta, coordenador científico da ELO e um dos responsáveis pela Linha 1 - Cultura, Formação e Tecnologia Digitais (CFT) de investigação, esteve presente na “Talk a Bit”, como orador convidado. A iniciativa, que já vai na quinta edição, é organiza...
Mais