Cinema (Científico) e Vídeo em Contexto Educativo e Artístico

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SINOPSE. Desde a sua invenção, a linguagem cinematográfica, mais do que um objeto estético com especificidades próprias, tem-se constituído como uma linguagem formativa e educativa. No entanto, frequentemente, tem sido lida de forma superficial e subjetiva, descaracterizando o seu potencial como uma linguagem de conhecimento. Tal como ler um livro, apreciar e ler um filme requer um mínimo de informações acerca de aspetos diferenciados sobre a sua linguagem e sobre os meios utilizados para a sua ...
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Educação a Distância e eLearning em Estabelecimentos Prisionais em Portugal.

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SINOPSE. O projeto “Educação a Distância e eLearning em Estabelecimentos Prisionais em Portugal- Ead@EPPt)” divide-se em dois subprojectos, um de índole tecnológico– Campus Virtual de Educação, Formação, Empregabilidade e Cidadania Digital, e outro de carácter mais pedagógico - Desenvolvimento e Avaliação de um Modelo Pedagógico Virtual Inclusivo- e decorrem do protocolo assinado recentemente entre a Direção Geral de Reinserção dos Serviços Prisionais (DGRSP) e a Universidade Aberta (UAb). ...
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Inovação e Mudança em Ambientes de Aprendizagem em Rede. O Curso de Formação para a Docência Online

SINOPSE. O mundo em permanente transformação, veloz, universal e em rede onde vivemos, designado na literatura por “Sociedade do Conhecimento”, preconiza uma nova geração capaz de lidar com a inovação, a mudança, a flexibilidade, a globalização e a constante atualização de saberes. A adoção de ambientes online no campo da formação já deu provas do seu potencial. Trata-se agora de ensinar os indivíduos a aprender recorrendo a metodologias motivadoras e flexíveis, onde se integrem diferentes re...
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Práticas de Educação a Distância e eLearning na Web Social: Indicadores de Sucesso no Ensino Superior

SINOPSE. Os avanços das tecnologias de informação e da comunicação, e em particular da Internet, têm estimulado de forma decisiva a aprendizagem, para além das estruturas educativas formais. Com a Web 2.0 e o elearning 2.0, a ênfase tem sido colocada na aprendizagem em rede e nas potencialidades do designado software social para acesso à informação e ao conhecimento, bem como na capacidade para trabalhar e aprender com os outros numa colaboração global criativa fora das estruturas educacionais, ...
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